FUNDAMENTACION
Corresponde al nivel formativo “Básico” (perceptual conceptual) de área académica de diseño arquitectónico, donde se aborda conceptos genéricos usados en el área de talleres y se inicia al estudiante en los modos de trabajo y aprendizaje del sistema de talleres. El énfasis se da en el ordenamiento del espacio a partir de la organización volumétrica basada en una concepción geométrica clásica.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
COMPETENCIA
Revisa, interpreta, analiza y explica las variables generales del Diseño FORMAL-CONCEPTUAL, mediante su aplicación evolutiva y por etapas en distintos ejercicios teóricos-prácticos, con orden y responsabilidad
CAPACIDADES
· Estudia las variables de diseño formal-conceptual.
· Reconocen y valoran los principios del proceso creativo.
· Analiza Interpreta Diseña Explica y elabora trabajos tridimensionales (maqueta) y critica objetivamente.
· Demuestran habilidad en elaboración, expresión de ideas y principios de composición formal a través del manejo formal.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El curso es de carácter práctico (taller), en la cual se realiza:
Trabajo grupal y dinámica participativa docente – alumno.
Soporte técnico – crítico formalizado mediante las críticas individuales y grupales
Complejidad creciente cualitativa y cuantitativa de la temática del taller
Soporte teórico – crítico de las diferentes áreas académicas requeridas, mediante charlas y conferencias.
Evaluación permanente con participación activa del estudiante mediante sustentaciones
MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo del curso son los siguientes:
Impresos: Libros, textos, revistas, tesis.
Mecánicos: DVDs, proyector de slide, proyector multimedia.
Soporte: Pizarra, papelógrafos, plumones, motas, etc.