Compocision Volumetrica Libre

En este campo observaremos lo que es la composición volumétrica libre , el cual es entender el significado de composición mediante volúmenes geométricos como : el cubos, paralepipedos, cilindros, esferas, en mi caso el Arq. A cargo de nuestra enseñanza del curso de Diseño Básico, nos brindó estos Los siguientes criterios a cumplir como:




CONTACTO
Es cuando Dos volúmenes se unen a través de un contacto normal.





















PENETRACION

Es cuando dos volúmenes o parte de un volumen penetran a otro.
























YUXTAPOCICION
Es cuando un volumen pasa o penetra completamente a otro.





















ARTICULACION
Es cuando un volumen une a 2 o más, ya sea través de contacto, penetración o yuxtaposición.






















COMPOSICION
Es el trabajo final y el cumplimiento de los criterios dados anteriormente.

Bueno esto es algo de como seria tu compocion Final



COMPOCISION VOLUMETRICA

FUNDAMENTACION

Corresponde al nivel formativo “Básico” (perceptual conceptual) de área académica de diseño arquitectónico, donde se aborda conceptos genéricos usados en el área de talleres y se inicia al estudiante en los modos de trabajo y aprendizaje del sistema de talleres. El énfasis se da en el ordenamiento del espacio a partir de la organización volumétrica basada en una concepción geométrica clásica.

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
COMPETENCIA

Revisa, interpreta, analiza y explica las variables generales del Diseño FORMAL-CONCEPTUAL, mediante su aplicación evolutiva y por etapas en distintos ejercicios teóricos-prácticos, con orden y responsabilidad

CAPACIDADES

· Estudia las variables de diseño formal-conceptual.
· Reconocen y valoran los principios del proceso creativo.
· Analiza Interpreta Diseña Explica y elabora trabajos tridimensionales (maqueta) y critica objetivamente.
· Demuestran habilidad en elaboración, expresión de ideas y principios de composición formal a través del manejo formal.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

El curso es de carácter práctico (taller), en la cual se realiza:
Trabajo grupal y dinámica participativa docente – alumno.
Soporte técnico – crítico formalizado mediante las críticas individuales y grupales
Complejidad creciente cualitativa y cuantitativa de la temática del taller
Soporte teórico – crítico de las diferentes áreas académicas requeridas, mediante charlas y conferencias.
Evaluación permanente con participación activa del estudiante mediante sustentaciones

MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Los materiales que se van a utilizar para el desarrollo del curso son los siguientes:
Impresos: Libros, textos, revistas, tesis.
Mecánicos: DVDs, proyector de slide, proyector multimedia.
Soporte: Pizarra, papelógrafos, plumones, motas, etc.